2023/3/10 10:55:38 5554次 安竹云
构建有活力而又高效的课堂,一个行之有效的方法就是要发掘课堂的趣味性,让学生感受到“学海无涯乐作舟”。新课标强调学生的主体地位,教师要尊重学生、信任学生,把学习的主动权交给学生,让他们真正成为课堂学习的主人。下面让我们来看看汽车系《汽车运行材料》的课堂是什么样子的?
一张张精美的小报,一组组精心准备的学习汇报,一个个熬夜完成的大师级的微课,课堂上一个个争先恐后举起的手……
课堂上,学生们既是学生,也是老师;既是记者,又是主持人;也是现场回答问题的发言人……汽车系安竹云老师通过发挥教师自身魅力,综合学科本身的实用性和趣味性,在课堂中打造出了熠熠生辉、闪闪发光的可爱的学生们!
陆游在《冬夜读书示子聿》一首诗中写道:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。寻求富有趣味性,充满活力的课堂,就要遵循学生身心发展的规律,将竞争与趣味贯穿于课堂教学的整个环节。爱因斯坦曾说过:“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感。”
原来师生双向的奔赴,才能打造活力的课堂呀!