2021年11月4日，由人大代表、中国电信江苏财务中心高级经理顾磊和市人大常委会委员、致公党市委副主委、市社会科学院经济发展研究所所长黄南组成的职业学校调研组来南京金陵高等职业技术学校调研职业学校发展情况，并召开交流研讨会。南京市教育局副局长潘东标、南京市教育局职社处处长黄子亮、秦淮区教育局二级调研员俞泰鸿、南京市教育局秘书处四级调研员杨世梅、职社处科长胡琳佳、初教处科长周文书、中教处科长黄景洋以及南京金陵高等职业技术学校校长周乐山、书记陈伟全程参与调研，学校党政领导班子陪同。

人大代表调研组一行参观了学校宝马机电楼、宝马钣喷楼、橘猫、两颗西柚、CVC、久悦等实训基地和校内创新创业孵化基地，实地了解学校的职业教育发展情况，体验学生自主运营的综合实践课程项目，真实感受职业学校学生的风采。在金陵高职校与职业学生近距离接触，学生朝气蓬勃，别开生面的综合实践课程刷新了他们对职业教育的固有认知。

在座谈会上，学校周乐山校长对人大代表莅临学校参观调研表示欢迎，并详细汇报了学校专业设置、招生情况、办学特色、人培模式等方面内容，展示金陵高职校以丰富的人文校园内涵为基石，凝聚社会多方力量，持续革新人才培养模式，在人才培养质量上充分彰显职业教育改革发展强大的适应性和吸引力。其后，南京市教育局潘东标副局长就全市职业教育发展现状做了汇报，他从职业教育的类型特征说起，回顾了我市职业教育发展的历程，围绕贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，进一步提出职业教育发展的目标和规划，着重谈到了职业教育的纵向贯通、横向融通，培养高技术技能人才，加快完善现代产教融合体系。目前，全市职校已立项建设专业学院20多家，省级高水平现代化实训基地18个，对接南京区域主导产业和新兴产业的省级高水平现代化专业群38个，第十五次蝉联全省技能大赛金牌、奖牌总数第一。潘局长结合我市职业学校专业学院中的六大品牌学院进一步展示职业学校人才培养模式，结合对近代职业教育发展贡献卓著的三位教育家张謇、陶行知、黄炎培的教育理念，提出要打破固有的文化观、政绩观、发展观，强调学生的个性发展。

    人大代表顾磊说明了调研组提出的“将职业教育向初中覆盖的建议”提案的案由背景、建议措施，期待通过人大代表的呼吁更多家长对多样态教育形式的认知，作用于顶层设计，改变教育现状，进而改变社会、企业唯学历论的人才需求现状。人大代表黄南表示提案是对目前教育现状的反思和探索，家长和社会需要重新认识职业教育发展的光明前景，期待多方力量共同合力将职业教育引入更广泛的教育阶段，形成新的人才认定标准，让更多高水平技术技能人才得到社会认可，让职业教育成为终身教育的一部分；深化产教融合，推进校企深入合作，发挥职业教育优势，深化职业教育理念，突出职业教育办学特色，办好人民满意的教育。

潘东标局长最后进一步指出，各有关部门都高度重视职业教育的发展，会进一步加强基础教育与职业教育的融通，进一步优化职业教育布局，提高职业院校的办学质量，努力形成多元化办学的新格局；将加大宣传力度，进一步提升职业教育的社会认可度，营造人人尊重技能型人才、尊重职业教育的良好社会氛围；将建立健全职业教育质量评价和督导评估机制，全面推动现代职业教育体系建设。

南京职业教育已经担负起“争当表率、争做示范、走在前列”的重大使命，取得了令人振奋的成绩，职业教育与经济社会的联系也越来越紧密，加强职业教育已成为时代迫切要求。当前，人们的人才观、就业观正在发生变化，要强化多元化、多渠道成才理念，积极创新培养模式，注重因人因材施教，为每名学生提供适宜成长发展的平台。