信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养，为贯彻落实教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》，实现信息技术与教育教学融合创新发展，4月6日金陵高职校教师发展中心召开“江苏省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”培训工作准备会，会上周校长就信息化2.0提升工程培训的意义和任务做了重要讲话，并提出了具体要求。

全校联动，实施教育智慧+

在教师发展中心的精心策划、系部和教研组的宣传带动下，全校教师顺利完成信息技术能力点的选择、在线课程的学习以及同行评价，目前进入校本研修阶段。针对全校教师信息技术提升的需求及能力点的选择，教师发展中心制定了信息化2.0工程校本研修方案，以讲座、沙龙、主题教研、自主研修、观摩听课等多样化形式，全面提升全校教师的信息化能力。

名师指导兼沙龙研讨，推进教学实践

5月13日与20日下午，教师发展中心组织举办了两场信息化2.0校本研修培训，特别邀请在信息技术与课堂教学融合有深入研究的信息中心周信科副主任和现代商贸系刘娟老师作为指导专家，分别围绕技术支持的测验与练习、微课程设计与制作展开主题讲座，好评如潮。在接下来的六月，教师发展中心还将以沙龙研讨的形式开展四场主题活动，以满足老师们的信息化能力提升的诉求。

精心策划，提供高品质服务

5月30日，教师发展中心再次召开信息化2.0提升工程阶段性工作会议，总结前期工作的同时，推进下一阶段的具体任务。在本学期结束前，教研组可以结合骨干教师展示课组织举行信息技术主题教研活动，促进本组教师信息技术水平的提高；老师们可以结合自己的教学工作以及在讲座、沙龙中的所学所想，完成所选能力点作业，系部、教研组进行审核初选；利用暑假期间，对初选的优秀作品进行进一步打磨，同时积极撰写以信息化为主题的论文、案例；学校将组织专家对初选的作品进行评审，选出学校的信息化优秀作品，教师发展中心也将进一步完善信息化2.0提升工程的相关材料，为下学期能够顺利结项做好全面准备。

下一步，学校将全力推进教育信息化工程，以信息化引领更有品质的教育现代化，为领航学校建设积聚信息技术力量。