为了提升旅游管理专业学生的实践能力，增强同学们对非物质文化遗产的传承和保护意识，南京金陵高等职业技术学校旅游管理专业20旅游营养高职1班全体同学于5月10日上午前往南京市民俗博物馆，担任研学指导师，为南京市拉萨路小学的200名学生，开展了“非遗”研学课程辅助教学和服务工作。

为确保活动的顺利开展，同学们早早地就来到了博物馆。学校老师和博物馆工作人员对同学们进行了充分的培训和指导，落实研学指导师分组与小学生分组的对接工作，明确工作职责。在老师们的带领下，同学们迅速地熟悉了工作场地和工作任务。

9:30活动开始，研学指导师们正式上岗。他们分为10个小组，一起微笑着迎接小学生们的到来，依次把孩子们带到不同的研学场地。其中4组同学带领小朋友们参观甘熙故居、聆听讲解员的介绍，并进行引导以及安全提醒工作。另外6组同学协助非遗传承人准备研学课程所需的材料和设备、引导学生积极参与活动、维持秩序，确保学生的安全和良好的学习环境并收集学生的反馈和意见，以便博物馆、研学公司进一步改进、优化课程。

在研学活动实施过程中，大家看到了小朋友们无比兴奋的模样以及令人惊喜的表现！他们充满热情地投入到每一个非遗项目中，眼中闪烁着好奇的光芒。在学习非遗技艺时，认真聆听非遗传承人的讲解，感受着传统文化的温度，用心尝试非遗技艺。他们相互交流合作，分享着彼此的喜悦和收获。作为研学指导师的同学们，耐心地解答孩子们的每一个问题，协助解决孩子们在制作作品中的困难和问题。看着小朋友们从一开始的陌生到逐渐熟悉、从一开始的胆怯到逐渐自信，同学们心中充满了欣慰和喜悦。

非物质文化遗产，是我们民族智慧的结晶。这次“非遗”研学课程辅助教学和服务活动，同学们看到了非遗文化在小朋友们心中种下的种子，感受到了孩子们对非遗文化的热爱和尊重，同时通过担任研学指导师，同学们自己也对非遗文化的内涵与价值有了更深入的了解，并提升了专业实践能力。在未来的日子里，大家将继续努力，在实践中学习和成长。相信不久的将来，同学们会利用自己所学，为更多的中小学生带来更精彩的研学体验！