为进一步提升教学质量引导教师关注学生、教学改革热点问题，促进各课程融合，1月14日，金陵高职校汽车技术系全体教师在精技楼召开教育教学研讨会，会议由汽车系教学主任胡雪飞主持。教育教学研讨是汽车系每学期末的常规安排，但每一次都会有新的研讨点。

一、领导致辞、突破自我

金陵高职校党委书记周乐山、校长苏娅、副校长方道生出席会议，校领导们首先肯定了所有教师在一年中的辛苦付出、年轻教师的干劲；并提出如何将教材与时俱进、如何在当今市场中进行专业转型，如何让学生立足于现在的后市场，同时为本次研讨指明方向。

二、主题讨论、各组分享

从教学教育两法方面开展（1）教学过程中，目前最紧缺的教学资源是什么？（2）教育过程中，学生的学习状态、兴趣等如何提升？全体教师分为六组、各组分别就两个主题且能结合自身的教学日常进行了有实效、有策略的发言。

三、技能提升、活动讨论

主要分两个团队：班主任队伍及基础课教师就班级每月主题活动展开详细讨论，并分别就活动主题、意义、流程、反馈等展开分享；非班主任教师则进行了新能源汽车的设备使用学习。

研讨会上，教师们积极发言，结合主题交流了各自的心得体会，共同探讨了将课程融合、教学设计等新思路。会上还设置了互动环节，团队成员相互合作，共同完成任务，让成员们更加珍惜彼此的合作，更加清晰地认识到教师之间的优势互补、共同提高。

最后，汽车系主任刘娟娟对模块化教材持续建设和课程教学组织提出了针对性的要求，同时强调了专业教师要充分发挥自身优势，定期召集并吸收文化课教师成员开展研讨，着力推进课程建设。

此次教育教学研讨会的召开，进一步明确了基础课、专业课等如何服务于目前汽车专业新领域的工作重点和方向，为各教师理清了思路，有效地促进了教师之间互相学习，共同提高，有利于提升课程教材建设水平，课堂组织教学实效，为全面提高人才培养质量而打下基础。