2025年4月16日，南京职教思政学科教研活动在金陵高职校举行，本次主题教研活动包含王利娜老师与盛杰老师的公开课与评课两个内容。

首先，来自金陵高职校的王利娜老师与玄武中专的盛杰老师分别就《心理健康与职业生涯》中的挫折与人际交往呈现了两堂高质量的市级公开课。王利娜老师执教的《应对挫折，提升抗逆力》，通过氛围的创设，为学生打造了一个独特的心理空间，结合后续案例“小文的故事”以及学生的手绘作品，积极引导学生总结出应对挫折的三大法宝，又进一步结合同专业学长的“逆袭”之路以及红军长征的案例，帮助学生借助“3I”理论，创建属于自己独特的漂流人生“风浪卡”，促进学生抗逆力的提升，培育健全人格素养。盛杰老师执教的《相伴相助，融洽相处》，整节课通过四个活动“携手同行”——发现好人缘——折纸——“流”言“飞”语进行有效串联，学生在一片欢声笑语中积极参与，又在师生互动中不断总结，最后借助“沟通漏斗”理论，实现活动性与学理性的有机融合，促成学生在人际交往方面不断发展。

接着，南京各职业院校的思政教师齐聚一堂，由学科中心组的熊蕾老师和黄菲老师组织评课，围绕两节公开课进行评价与交流。两位执教老师先是用简练的语言向大家阐述自己的教学设计思路，随后参会老师们分别从活动之间的有效衔接、学生主体的有效体现、课堂时效的有机整合以及活动设计与知识掌握的有机布局提出了交流意见，在大家络绎不绝的分享与交流声中，活动拉下了帷幕。

本次教研活动，既提升了校内思政教师对于《心理健康与职业生涯》分册的教材理解，又通过公开课的展示分享，不断推动职教思政课程“知识传授”’与“心理关怀”的有机融合。金陵高职校思政教研组未来将持续推进"校际协同、资源共享、优势互补"的教研机制，通过打造更多"有温度、有触感、有回响"的思政课堂，助力职教学生的全面成长。